Volg TETEM

Volg TETEM op YouTube Volg TETEM digit op YouTube Volg TETEM op Facebook Volg TETEM op LinkedIn Volg TETEM op Twitter Volg TETEM via RSS

Nu bij TETEM

THE ARTERY SHOW TENTOONSTELLINGEN

vrije ruimte
26 april t/m 10 juni 2012
Gertjan Scholte-Albers - privécollectie

DER SCHLAF & DIE BETÄUBUNG

medialab
16 t/m 20 mei 2012
Gerriet K. Sharma en Daniel Burkhardt - Rauschen & Brausen

Binnenkort bij TETEM

THE ARTERY SHOW: KUNST VERZAMELEN: VOOR EN NA DE RODE STIP

lab-event
23 mei 2012 11:00 - 17:00 uur
Ricardo Burgzorg - foto Dennis Wisse

OPENING DOP

productie
23 mei 2012 16:00 - 19:30 uur
DOP in het wijkpark Deppenveld

NIMK PRESENTEERT: LET THERE BE LIGHT (WERKTITEL)!

medialab
24 mei t/m 8 juli 2012
Lumokinese - Willem Marijs en Mike Rijnierse

SYMPOSIUM DE KUNST VAN INNOVATIE

lab-event
30 mei 2012 10:00 - 18:00 uur
Elbert - fotograaf Femke Teussink

WEEK VAN DE AMATEURKUNST

digit
4 t/m 5 juni 2012
TETEM digit - Foto Roy Ensink

THE ARTERY SHOW: TRANSACTIES IN DE KUNST

lab-event
7 juni 2012 11:30 - 20:00 uur
Ben Kruisdijk - Where the sky meets the earth - tentoonstelling Nouveau Niche: beeldende ondernemers

ZOMERGASTEN

vrije ruimte
14 juni t/m 8 juli 2012
Zomergasten 2012

=MEER INNOVATIEPRIJS VOOR CO-CREATIE: PITCHING

lab-event
20 juni 2012 19:30 - 21:30 uur
=MEER finale 2011 - Fotograaf Theo Smits - www.theo-smits.nl

SOLO TENTOONSTELLING PHIL BLOOM

vrije ruimte
12 juli t/m 2 september 2012
Phil Bloom - Robot en Kuifje

MULTI SOLO: THE FAR FUTURE IS NATURE

vrije ruimte
12 juli t/m 2 september 2012
Multi Solo 2011 curator Robbert Roos - foto Alexander Engbers

Organisatie

Integrale cultuurbenadering
In de afgelopen jaren heeft het denken over kunst en cultuur een grote verandering ondergaan. Begrippen als samenwerking, interdependentie, netwerken en coördinatie hebben aan speelveld gewonnen. Het integrale denken, waarbij culturele instellingen over de grenzen en kaders van de eigen discipline heen kijken, heeft intrede gedaan. TETEM kunstruimte staat voor deze integrale cultuurbenadering en zoekt de relatie op met welzijn, stedelijke vernieuwing en economie.

TETEM kunstruimte en haar omgeving
De ambitie van TETEM kunstruimte beperkt zich niet noodzakelijk tot haar eigen muren, maar richt zich ook op de wereld daarbuiten. Naast de kerninitiatieven medialab, vrije ruimte, productie en dig-it! zijn er mogelijkheden die zich buiten de eigen organisatie afspelen. Het kan gaan om samenwerkingsprojecten met culturele instellingen uit Enschede, deelname aan lokale, nationale of internationale kunstfestivals of een uitwisseling met verwante initiatieven en personen.

Het netwerk dat gezamenlijk ontstaat, biedt de mogelijkheid om kennis en ervaringen te delen, elkaar promotioneel en programmatisch te versterken, nieuwe thema’s en gebieden te onderzoeken, om zo tot innovatieve en verrassende inzichten, tentoonstellingen, programma’s en projecten te komen. TETEM kunstruimte wil een waardevolle bijdrage leveren aan het culturele speelveld van binnen en buiten Enschede als de toekomstige ontwikkelingen.

Lerende organisatie
Binnen alle programmaonderdelen van TETEM kunstruimte neemt het overdragen van kennis en competenties een belangrijke positie in. Bij medialab en vrije ruimte is dat de kennisoverdracht tussen kunstinstellingen, wetenschap, onderwijs én de individuele bezoeker. Bij digit het dubbele leertraject waarbij kunstenaars onder professionele begeleiding ervaring opdoen in het onderwijs en welzijnswerk, en de deelnemers van de workshops kennismaken met eigentijdse kunst en met de personen die deze creëren. En tenslotte productie waarbij het ontwikkelen en verbreden van de beroepspraktijk van kunstenaars centraal staat.

Ook binnen de bedrijfsvoering van TETEM kunstruimte is aandacht voor het overdragen van kennis en het ontwikkelen van competenties. De organisatie onderschrijft het economisch en sociaal belang van een leven lang leren. Vrijwilligers die in hun dagelijks leven deelnemen aan het arbeidsproces, wordt de ruimte geboden binnen een professioneel werkende organisatie nieuwe kennis en vaardigheden eigen te maken. Aan vrijwilligers die geen betaalde arbeid (meer) verrichten, zoals gepensioneerden, arbeidsongeschikten en werkzoekenden, wordt de mogelijkheid geboden te participeren in een professioneel werkende organisatie. TETEM kunstruimte heeft een aantal instrumenten ontwikkeld om vrijwilligers die terug willen keren in het betaalde arbeidsproces te ondersteunen. Middels ‘individuele coaching’, en ‘learning on the job’ trajecten worden maatschappelijke, sociale en professionele competenties ontwikkeld en wordt beroepservaring opgedaan. Samenwerking, samenhang en respect vinden binnen TETEM kunstruimte hun weerklank.

MVCO
TETEM kunstruimte heeft met haar programma en de wijze waarop zij hier invulling aan geeft meer te bieden dan de getoonde beeldende kunst. TETEM draagt bij aan maatschappelijke ontwikkelingen en thema’s als creatieve industrie, stadsontwikkeling, onderwijs, integratie, toerisme en citymarketing. Hiernaast zijn kernkwaliteiten aanwezig als empowerment, creëren van medewerkersbetrokkenheid, creativiteit, flexibiliteit en inventiviteit.

Maatschappelijk verantwoord cultureel ondernemerschap (MVCO) dwingt verder te kijken dan bestaande doelgroepen. Door proactief toegankelijk te zijn voor andere groepen uit de samenleving en door het aangaan van samenwerkingsverbanden met lokale en nationale partners worden nieuwe doelgroepen bereikbaar en het maatschappelijk draagvlak vergroot. TETEM kunstruimte kiest ervoor om de in de organisatie aanwezige kernkwaliteiten niet alleen te reserveren voor het bereiken van de eigen organisatiedoelen, maar wil deze kwaliteiten ook inzetten voor de samenleving waarin de organisatie zich begeeft.

Het programma van TETEM kunstruimte bestaat uit medialab en vrije ruimte exposities, het cultuureducatie- en participatieprogramma digit, TETEM productie en TETEM tussentijd. Binnen het programma wordt de nadruk gelegd op verschillende kunstdisciplines en de ontwikkelingen binnen de beeldende kunst. Daarnaast is er aandacht voor creatieve economie en cultuur- en kunstonderwijs.